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德光繁星通過高三生 前往鄰近國小帶營隊
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德光繁星通過高三生 前往鄰近國小帶營隊
德光中學繁星錄取的準大學生分成兩梯次，分別前往鄰近的崇學國小及東光國小帶活動，透過大手牽小手的方式，將六年所學回饋給社會。此活動的發想是運用學校可用的資源，將學習分享到鄰近社區。透過大哥哥大姊姊的帶領，讓孩子沈浸在學習的樂趣中。
第一梯次由德光高三語資班11位學生組成，於5/15-17三天前往崇學國小五年級教室帶領英語活動。他們分成三組，設計不同的英語課程，分別以年輕一代感興趣的電影、歌曲、韓國團體和動漫為主題，帶給小學生不同於課本上的知識。帶活動的黃莛媗同學分享說：「我們成功地讓小朋友們感受到學習英文的樂趣及不一樣的學習方式，經由這次經驗讓我們明白，教學不僅僅是灌輸知識，更要引發學生的興趣和好奇心，這樣學習起來會更輕鬆有動力。」周思筠同學分享他們從中學習到了許多教學經驗及應變各種狀況的能力，期盼以後能運用在未來的領域中。王佳怡同學認為組員的配合和團隊合作是活動順利進行的主要關鍵，而能藉著歌曲適時宣導性平和反霸凌的議題則是令她最驚喜之處。
第二梯次由高三數理班同學上陣，帶領東光國小五年級學生進行科學活動。學生利用科學原理，設計出兩個有趣的遊戲：「心電感應猜數字」、「傾斜不倒的神奇鋁罐」。看似神奇的魔術其實是根據算式、數據、程式及反覆的實驗。這些小趣味可以應用在日常生活中，背後的科學原理也能成就於大工程上，例如：偉大建築—比薩斜塔。而學生在準備過程中，利用有限的時間設計課程、討論內容、製作簡報、準備道具…等、不斷地思量如何讓活動更流暢並延伸發想各個可以和小朋友互動得更好的環節。林林總總展現出來的是學生們各司其職、同心協力的成果。值得一提的是，學生為了收集鋁罐，連續三週在校園撿垃圾，也順便為環保盡份心力！
這些德光高三學生都是即將進入大學的優秀學生，在畢業前可以放鬆的倒數兩個月，卻選擇前往小學做社區服務，實屬難得。活動中看到每一位小朋友都很積極、配合地參與活動，讓他們覺得這個經驗很寶貴、很有意義也很有成就感。尤其趁畢業前，能再加強自己的表達能力、訓練台風以及分享這六年在德光的所學，對他們而言也是個特別的畢業禮物。
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