教師研習
106年度教學教案設計甄選(國文科教師)
{{ $t('FEZ002') }}教務處|
106年度教學教案設計甄選(國文科教師)
一、教案甄選時程如下:
(一)報名時間:即日起至106年11月17日(五)(以郵戳為憑)。
(二)獲選作品公布:106年12月初公告於中華文化基本教材
資源中心網站,網址:http://culture.chgsh.chc.edu.tw/,並專函通知獲獎人。
二、甄選項目:
(一)核心課程:中華文化基本教材(請以核心素養、多元教學、差異化教學及議題融入則一為主
題)。
(二)課程主軸:
1、「核心素養」是指一個人為適應現在生活、面對未來挑戰而應具備的知識、能力與態度,
因此以「核心素養」出發的教學設計關注學習者的主體身分,強調學習不宜以學科知識及
技能為限,而應關注學習與生活的結合,透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展。
2、「議題融入」包含性別平等教育、人權教育、環境教育、海洋教育、品德教育、生命教
育、法治教育、科技教育、資訊教育、能源教育、安全教育、防災教育、家庭教育、生
涯規劃教育、多元文化教育、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育。
三、作品內容:以中華文化基本教材內容為教學設計的主題,設計出合宜的教學教案。教案設計宜兼
顧教學內容與學生的關聯性、知識間關聯性及整合性、教案的多元性及應用性。
四、投稿者資格:對中華文化基本教材之教育有興趣者均可參加。
五、收件方式與收件內容:
(一)教案紙本一式三份、教案電子檔光碟一份(內含教案電子檔及教案相關資料)、授權同意書正
本一份。
(二)請掛號郵寄:彰化市光復路62號 『中華文化基本教材資源中心收』,並請於信封上註明「參
加中華文化基本教材資源中心教學教案設計甄選」。
1、教案電子檔檔案名稱:○○高中△△△,例如:彰化女中王小明。
2、『授權同意書』請與紙本一同以『郵寄掛號』寄至上列地址。
(三)計畫電子檔請至資源中心網站 http://culture.chgsh.chc.edu.tw/下載。
{{ $t('FEZ012') }}
{{ $t('FEZ003') }}2017-10-05
{{ $t('FEZ014') }}2018-10-05|
{{ $t('FEZ005') }}413|