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學習如何做決定

　　在每個人生活中有太多太多的情況需要我們做抉擇、下決定，

    因為不管是個人或環境，都有改變的需要與壓力。

    根據心理學家David Tiedeman和Robert O’Hara所說，

    要做出一個切合實際或有效的決定，

    通常依賴個體對自己及環境的正確了解。

    在嬰兒時期，

    我們無法真正控制或掌握自己及環境的一切，

    我們所能做的是不舒服時哭叫，

    讓父母來猜情到底怎麼回事。

    兒童時期，

    我們對自己及世界有了比以前多一些的了解，

    就開始運用兩個新策略來做決定--當我們對自己狀況不了解，

    而對環境狀況了解，則容易受他人意見左右，而傾向做出「依賴型的決定」（dependent decision），

    例如，對自己的興趣不了解，在選擇主修科系時，

    就依賴父母的意見做為決定；

    如果我們知道自己要什麼，

    而較不了解情境或環境狀況的話，我們也許會做「直覺型的決定」（intuitive decision），

    例如「我喜歡冰淇淋，不喜歡青菜。」

    當我們逐漸長大，我們保存上述這兩種型態的決定方式，

    並增加一種決定策略--「計畫型的決定」（pacnful decision）。

    這種計畫性的決定，是考慮個人及環境雙方的情境才做的較有效的決定。

    當我們運用這種策略時，

我們會衡量情境的內在與外在需求情形，及其正、反面情況。

如果時間容許，我們會收集更多的資料，並考慮各種可能的結果；

如此，所做的決定較符合我們及環境的需求。

　（資料來源：黃蕙蕙，我的未來不是夢--生涯發展與規畫。臺北：張老師出版社，1993年，頁40∼41）